Motie van het lid Peters over het transparant en inzichtelijk maken voor leraren van de wetenschappelijke onderbouwing en de gebruikerservaringen met leermiddelen
Primair Onderwijs
Motie
Nummer: 2022D27888, datum: 2022-06-29, bijgewerkt: 2024-02-19 10:56, versie: 3
Directe link naar document (.pdf), link naar pagina op de Tweede Kamer site, officiële HTML versie (kst-31293-630).
Gerelateerde personen:- Eerste ondertekenaar: W.P.H.J. Peters, Tweede Kamerlid (Ooit CDA kamerlid)
Onderdeel van kamerstukdossier 31293 -630 Primair Onderwijs.
Onderdeel van zaak 2022Z13541:
- Indiener: W.P.H.J. Peters, Tweede Kamerlid
- Voortouwcommissie: TK
- 2022-06-29 14:15: Tweeminutendebat Masterplan basisvaardigheden (CD 14/6) (Plenair debat (tweeminutendebat)), TK
- 2022-07-05 15:00: Stemmingen (Stemmingen), TK