Nummer: 2019D26161, datum: 2019-06-19, bijgewerkt: 2024-02-19 10:56, versie: 3

Directe link naar document (.pdf), link naar pagina op de Tweede Kamer site, officiële HTML versie (kst-31497-310).

• Eerste ondertekenaar: A. Slob, minister voor Basis- en Voortgezet Onderwijs en Media (Ooit ChristenUnie kamerlid)

• Monitor samenwerkingsverbanden 2018
• Een perspectief op passend onderwijs. Externe attributie - zelf hebben we het zelden gedaan
• Een perspectief op passend onderwijs. De school is aan zet
• Basisondersteuning in passend onderwijs deel 2
• Een perspectief op passend onderwijs. Het moet gaan passen. Maar lukt dat ook?
• Een perspectief op passend onderwijs. Ouders als educatief partner
• Een perspectief op passend onderwijs. Verantwoordelijk heden zijn niet scherp
• Trends in passend onderwijs 2011-2018. DUO Informatieproducten
• Rapportage verkennend onderzoek 'Belemmeringen als gevolg van de bekostiging van residentiële plaatsingen'
• Poster met overzichtsgrafieken van de antwoorden over de ervaringen
• Overzicht van het vertelpunt
• Drie jaar ervaring met nieuw beleid lwoo
• Passend onderwijs in de klas
• Toelichting bij de aanvullende maatregelen t.a.v. de vereenvoudiging van de bekostiging van het primair onderwijs
• Een perspectief op passend onderwijs. Overheid moet zicht krijgen op de praktijk
• Regio-oplossingen passend onderwijs
• Een perspectief op passend onderwijs. Perceptie en gevoel: even belangrijk als de feiten
• Een perspectief op passend onderwijs. Het systeem is schuldig
• Een perspectief op passend onderwijs. Relaties en nabijheid zijn de basis voor passend onderwijs
• Passend onderwijs in de klas bijlagen
• Een perspectief op passend onderwijs. Leren op alle niveaus - passend onderwijs is nooit af
• Antwoorden op vragen over de cijfers van speciaal onderwijs n.a.v. de Staat van het Onderwijs
• Een perspectief op passend onderwijs. Wie heeft invloed op de situatie?
• Monitor scholen
• Evaluatie van positieve ervaringen
• Een perspectief op passend onderwijs. Het alledaagse vormt de grootste uitdaging
• Voorstellen-poster die gebruikt is tijdens de regiobijeenkomsten
• Stand van zaken Evaluatie Passend Onderwijs (deel 5: Tussenstand)

Onderdeel van kamerstukdossier 31497 -310 Passend onderwijs.

Onderdeel van zaak 2019Z12682:

• Indiener: A. Slob, minister voor Basis- en Voortgezet Onderwijs en Media
• Voortouwcommissie: vaste commissie voor Onderwijs, Cultuur en Wetenschap

• 2019-06-26 14:00: Passend onderwijs (Algemeen overleg), vaste commissie voor Onderwijs, Cultuur en Wetenschap
• 2019-06-27 14:35: Aansluitend aan de Stemmingen: Regeling van werkzaamheden (Regeling van werkzaamheden), TK
• 2019-07-04 10:15: Procedures en brieven (Procedurevergadering), vaste commissie voor Onderwijs, Cultuur en Wetenschap
• 2019-09-04 13:55: Aanvang middagvergadering: Regeling van werkzaamheden (Regeling van werkzaamheden), TK